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●閃耀雷鋒月 爭做護“星”人丨信陽技師學院開展“守護星計劃”文明實踐活動

發布時間:2024-04-03 15:02:50???查看:87次???作者:


?有這樣一群孩子,他們被稱為“星星的孩子”。他們有視力卻不愿與你對視,有語言卻很難和你交流,有聽力卻總是充耳不聞……他們猶如天上的星星,遙遠而孤獨,一個人在自己的世界閃爍。

 

 

鶯花三月,微風和煦,正值雷鋒月,信陽技師學院開展“守護星計劃”文明實踐活動。本次活動主題為“弘揚雷鋒精神,幫助特需兒童”,旨在倡導社會公眾平等、包容地關懷和支持“星星的孩子”--孤獨癥(孤獨癥)兒童,希望能夠幫助孤獨癥群體更好地融入社會。

 

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3月31日,信陽技師學院的志愿者們牽手信陽“慢跑蝸?!贝蠹彝サ奶匦鑳和瘋?,聯合信陽師范大學志愿者、社會志愿者們一起走上街頭為4月2日“世界孤獨癥日”開展徒步倡導活動。讓孤獨癥兒童及其家庭感受到社會的溫暖與關懷,同時也讓更多人了解孤獨癥,消除對他們的誤解與偏見.?

活動當天,參與徒步的人們手系藍絲帶,在歡聲笑語中踏上了徒步之旅。大家一邊欣賞著沿途的自然風光,一邊享受著徒步帶來的樂趣。孤獨癥孩子們在家長和志愿者的陪伴下,勇敢地邁出了自己的步伐,他們的笑臉和歡快的身影成為了活動中最亮麗的風景線。

 

 

為了加深對孤獨癥群體的理解,加強對孤獨癥兒童的尊重與接納,信陽技師學院部分班級還舉辦了相關主題教育--“藍色行動”校園倡導活動。

“你聽說過孤獨癥嗎?”“你印象中的孤獨癥患者是怎樣的?”老師通過互動的方式,向同學們詳細科普了什么是孤獨癥、孤獨癥的表現以及他們需要幫助的原因和方式方法。同學們在老師的介紹中學習到很多自己對孤獨癥不曾了解到的知識,也學會了如何尊重和接納不同的生命個體。

 

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我們都生活在同一個星空下,沒有誰生而孤獨,讓我們用善意取代歧視,用關愛清除障礙,讓“星星的孩子”閃閃發光。通過一次次的志愿服務活動,展現了我校學子們的愛心和責任感,發揚和傳承了雷鋒精神,喚起了社會對志愿服務的關注和重視。

 

 

“但求星火,不奢燎原”,學生們不僅是知識的傳遞者,更是社會責任的承擔者,近年來,信陽技師學院師生積極開展徒步倡導、主題教育、一對一幫扶、清潔家園、守護母親河等各類志愿服務活動,他們正在用自己的行動,將志愿服務融入到日常生活當中。雷鋒精神的傳承永不終止,志愿活動的腳步從未停歇。未來我院師生將不斷更新雷鋒精神時代內涵,讓學雷鋒弦歌不輟,薪火相傳。

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